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		Este Livro foi organizado pela coordenadora e vice-coordenadora do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia da gestão 2014/2016, com o objetivo de registrar e divulgar os avanços da área de linguagem e proporcionar aos fonoaudiólogos, estudantes e profissionais de áreas afins um material estruturado, de excelência, escrito por fonoaudiólogos e convidados, expertises de suas áreas de atuação no cenário nacional.Sumário
 PARTE 1 – AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
 Capítulo 1 – Teorias de Aquisição da Linguagem: Reflexões Acerca de Diferentes Estudos
 Ana Teresa O. Britto, Denise Brandão O. Britto
 Capítulo 2 – Desenvolvimento Típico de Linguagem e a Importância para a Identificação de suas Alterações na Infância
 Simone Rocha de Vasconcellos Hage, Lorena Adami da Cruz Pinheiro
 Capítulo 3 – Desenvolvimento Fonológico
 Marizete Ilha Ceron, Márcia Keske-Soares
 Capítulo 4 – Atualização sobre o Desenvolvimento da Linguagem Escrita: Evidências Científicas.
 Ana Luiza Gomes Pinto Navas
 Capítulo 5 – Envelhecimento e Linguagem
 Magali de Lourdes Caldana, Natalia Caroline Favoretto
 Capítulo 6 – Aquisição de Linguagem: Refletindo sobre a Criança Surda e a Língua de Sinais
 Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, Lilian Cristine Ribeiro Nascimento
 Capítulo 7 – Promoção e Prevenção da Linguagem na Infância
 Renata Mousinho, Luciana Mendonça Alves
 PARTE 2 – AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM
 Capítulo 8 – Avaliação da Linguagem Infantil
 Debora Maria Befi-Lopes
 Capítulo 9 – Avaliação da Comunicação Mediada pela Escrita
 Clara Regina Brandão de Avila, Adriana de Souza Batista Kida, Carolina Alves Ferreira de Carvalho
 Capítulo 10 – Avaliação da Fluência
 Cristiane Moço Canheti de Oliveira, Débora Vasconcelos Correia, Camila Queiroz de Moraes Silveira Di Ninno
 Capítulo 11 – Avaliação da Linguagem para Uso da Comunicação Alternativa
 Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter, Carla Menezes da Silva
 Capítulo 12 – Aspectos Clínicos e Neuropatológicos dos Distúrbios de Linguagem
 Dionísia Aparecida Cusin Lamônica, Camila da Costa Ribeiro, Plínio Marcos Pinto Ferraz
 Capítulo 13 – Linguagem, Atenção, Memórias e Funções Executivas: Interfaces à Luz da Neuropsicologia e Implicações para a Prática Clínica
 Karina Carlesso Pagliarin, Natalie Pereira, Hosana Alves Gonçalves, Rochele Paz Fonseca
 PARTE 3 –DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
 Capítulo 14 – Diagnóstico Diferencial dos Transtornos da Linguagem Infantil
 Célia Maria Giacheti, Tâmara Andrade Lindau
 Capítulo 15 – Diagnóstico Diferencial dos Transtornos da Linguagem Escrita.
 Cíntia Alves Salgado Azoni
 Capítulo 16 – Diagnóstico Diferencial dos Distúrbios da Fluência
 Cristiane Moço Canhetti de Oliveira, Anelise Junqueira Bohnen
 Capítulo 17 – Diagnóstico Diferencial dos Transtornos Fonológicos
 Haydée Fiszbein Wertzner, Luciana de Oliveira Pagan-Neves
 Capítulo 18 – Diagnóstico Diferencial dos Transtornos da Linguagem em Adultos
 Ana Cláudia de Carvalho Vieira, Maria Lúcia Gurgel da Costa
 PARTE 4 – PROCESSOS DE INTERVENÇÃO
 Capítulo 19 – Processo de Intervenção no Atraso de Linguagem Infantil
 Jacy Perissinoto, Selma Mie Isotani, Ana Carina Tamanaha
 Capítulo 20 – Processos de Intervenção nos Distúrbios de Linguagem Infantil
 Fernanda Dreux Miranda Fernandes, Daniela Regina Molini-Avejonas
 Capítulo 21 – Processos de Intervenção no Desvio Fonológico
 Márcia Keske-Soares, Ana Rita Brancalioni
 Capítulo 22 – Processo de Intervenção com os Transtornos da Leitura e da Escrita: Diretrizes para a Identificação Precoce e a Remediação Fonoaudiológica
 Simone Aparecida Capellini, Vera Lúcia Orlandi Cunha, Giseli Donadon Germano
 Capítulo 23 – Processos de Intervenção nos Distúrbios da Fluência
 Anelise Junqueira Bohnen, Ignês Maia Ribeiro, Astrid Mühle Moreira Ferreira
 Capítulo 24 – Processos de Intervenção de Linguagem por Meio de Comunicação Alternativa
 Débora Deliberato, Maria de Jesus Gonçalves
 Capítulo 25 – Processo de Intervenção Neuropsicológica das Afasias
 Lenisa Brandão
 PARTE 5 – ATUALIZAÇÃO EM LINGUAGEM
 Capítulo 26 – Políticas Públicas em Linguagem
 Ana Cristina de Albuquerque Montenegro, Bianca Arruda Manchester de Queiroga
 Capítulo 27 – Prática Baseada em Evidências e Geração de Conhecimento
 Claudia Regina Furquim de Andrade
 Capítulo 28 – Publicações Fonoaudiológicas em Periódicos Brasileiros: Níveis de Evidência Científica da Produção na Área de Linguagem
 Maria Claudia Cunha, Glícia Ribeiro de Oliveira
 Capítulo 29 – Pesquisa em Telessaúde e Linguagem
 Luciana Paula Maximino, Taísa Giannecchini
 Capítulo 30 – Língua de Sinais na Fonoaudiologia: Perspectivas para uma Nova Visão da Atenção à Saúde da Comunicação
 Felipe Venâncio Barbosa
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